Progetto | liceogaribaldi.edu.it https://www.liceogaribaldi.edu.it Thu, 30 Dec 2021 08:53:54 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.3.2 Cosmonauti del Garibaldi – Dicembre 2021 https://www.liceogaribaldi.edu.it/project/cosmonauti-del-garibaldi-dicembre-2021/ Thu, 30 Dec 2021 08:31:47 +0000 https://www.liceogaribaldi.edu.it/?post_type=project&p=14535 È stato appena pubblicato il numero di Dicembre 2021 di “Cosmonauti del Garibaldi“, frutto del Laboratorio di Giornalismo Scolastico del Liceo Classico “G. Garibaldi” di Palermo, con il contributo di tanti nostri Alunni e la supervisione di vari Docenti.
In questo numero:
– “La stella di Betlemme tra mito, storia, arte e scienza”, a cura di Chiara Conti
– “I nostri auguri” (post interattivo)
– Workshop su Intelligenza artificiale”
– “Qualche riflessione dall’incontro con le camere penali”, a cura di Riccardo Bella
– “A.I. – Intelligenza artificiale”, a cura di Marilu’ Alagna, con report di Ferdinando Mazzarella e Vittoria Ribolla
– ”Può uno yorkshire trasformarsi in uno shuttle?”, a cura di Diletta Conciauro
– “Il mondo degli algoritmi”, a cura di Sofia Lombardo, e commenti di Giovanni Mantia, Manfredi Busetta, Maria Vittoria Colombo, Andrea Campobasso
– “Contro la disinformazione ricordando Giulio Regeni”, a cura di Federico Scarlata
– “Tra realtà e inganno: Lil Miquela”, a cura di Ludovica Fiore
– “Per muoverci tra le fake news … anche in Storia Antica!”, a cura di Ferdinando Mazzarella
– “1 dicembre – Giornata mondiale contro l’AIDS. Ricordando lo street artist Keith Hering e le sue opere ispirate al “labirinto”, a cura di Cristian Cecconi e Ginevra Helg
– “Giornata contro la violenza sulle donne: un po’ di storia!”, a cura di Andrea Baiamonte
– “Frammenti sparsi di polvere di stelle – Cantico di una millennial”, a cura di Eugenia Di Salvo
– INVITO ALLA LETTURA : “Le notti bianche, di Fedor Dostoevskij”, a cura di Marta Montante
– “Libriamoci 2021 – Giornata di lettura nelle scuole”
– “Notizie dagli ex allievi”
– #settimanadellostudente2022
– “Anticipazioni dal prossimo numero – work in progress” – “Open Day on line il 15 Gennaio”
– IN REDAZIONE: Sveva Butera, Chiara Conti, Diletta Conciauro, Riccardo Bella, Andrea Campobasso, Ludovica Fiore, Federico Scarlata, Valeria Santantonio, Giovanni Mantia, Clara Ganci, Martina Maria Romano, Chiara Tomasino, Greta Calafiura, Ferdinando Mazzarella
– Editing del sommario a cura di Martina Maria Romano
– Hanno collaborato: prof. Guglielmo Russino – prof.ssa Lucia Carollo – prof.ssa Tiziana Romeo – prof.ssa Annalisa Visicchio.
Si ringraziano la prof.ssa Eugenia Accardi per la creazione dell’utenza “CosmonautidelGaribaldi” e il prof. Cosimo Cannata per il raccordo con il sito e la pagina Facebook “Liceo Garibaldi Official”, Giuliano Pezzimenti e i Rappresentanti di Istituto per il raccordo con le pagine ufficiali degli studenti.
– Coordinamento redazionale: prof.ssa Marina Di Giorgi.

]]> Contrasto all’emergenza da covid-19 al Liceo “Garibaldi” e intervista alla d.s. Vodola https://www.liceogaribaldi.edu.it/project/contrasto-allemergenza-pandemica-da-covid-19-al-liceo-garibaldi-e-intervista-alla-d-s-vodola/ Sat, 18 Dec 2021 14:15:56 +0000 https://www.liceogaribaldi.edu.it/?post_type=project&p=12672 Intervista di Tele-Giornale di Sicilia alla Dirigente Scolastica, Prof.ssa Maria Vodola: l’emergenza sanitaria da Covid-2019 comporta prestare attenzione al fine di assicurare il pieno successo formativo attraverso il regolare svolgimento di tutte le attività didattiche. Questo è reso possibile grazie al rispetto delle regole sanitarie e prudenziali messe in atto dalle Autorità competenti, a partire dall’entrata in vigore dell’obbligo vaccinale, il distanziamento e l’uso dei dispositivi sanitari consigliati. La sensibilità e il rispetto del benessere di tutti, nessuno escluso, sono gli elementi-chiave per superare le difficoltà e tornare alla normalità in piena sicurezza.
Di tutto ciò se n’è parlato nell‘intervista concessa dalla D.S. Vodola, al Tele-Giornale di Sicilia del 15 dicembre scorso (a partire dal min. 12:40″ e fino al min. 14:25″).

]]> Giornalino del Garibaldi “Cosmonauti”: Incontro con Ezio Mauro https://www.liceogaribaldi.edu.it/project/giornalino-del-garibaldi-cosmonauti-incontro-con-ezio-mauro/ Mon, 12 Apr 2021 13:29:46 +0000 https://www.liceogaribaldi.edu.it/?post_type=project&p=9183 Nell’ambito del progetto PCTO “Modusgram”, promosso dalla libreria Modus Vivendi, con gli studenti di alcune classi del nostro istituto, a cura della prof.ssa Lucia Carollo, Giusi Zummo e Giovanna Pancucci,  giorno 8 aprile si è svolto un incontro online con il giornalista Ezio Mauro, già direttore del quotidiano La Stampa dal 1992 al 1996 e direttore del quotidiano la Repubblica dal 1996 al 14 gennaio 2016, per discutere del suo recente libro, Liberi dal male. Il virus e l’infezione della democrazia (Milano, Feltrinelli, 2020). All’incontro hanno partecipato gli studenti delle classi 4C, 5A, 5D, 5I, coordinati rispettivamente dai professori Marina Di Giorgi, Giuseppe Gennaro, Francesca Morana, Maria Guglielmini.
In attesa di ricevere dai nostri “cronisti” di “Cosmonauti” una cronaca dettagliata dell’evento, che sarà pubblicata sul numero di Aprile, e che speriamo di offrirvi anche in versione podcast, anticipiamo qui uno stralcio della conversazione che il giornalista ha tenuto con gli alunni e i docenti partecipanti all’incontro: una lezione magistrale di giornalismo.Il mestiere di scrivere e la confezione di un giornale. Qui il link a “Cosmonauti“, il Giornalino del Garibaldi.

Il lavoro del capo redattore:

  • Indirizzare il lavoro dei cronisti: “E’ successo questo, vai su questo elemento”
  • Guidare la giornata
  • aiutare i giornalisti a trovare elementi per interpretarla
La redazione:
  • persone che passano i pezzi
  • persone che li correggono
  • persone che aggiungono cose successe nel frattempo, viste o prese al volo da interviste televisive o agenzie
  • persone che fanno i titoli
  • persone che disegnano le pagine
  • persone che mettono i pezzi
  • C’è una sapienza di desk e di lavoro anche di chi non scrive che è parte al 50% della confezione del giornale e del mestiere
I consigli per giovani che vogliano dedicarsi all’ informazione:
  • Fare giornali
  • avere passione di scrivere
  • esprimere delle idee
  • trovare persone che hanno qualcosa da dirci che può interessare un pubblico di lettori
Fare informazione oggi e suscitare lo spirito critico
“I giornali sono in difficoltà, ma il bisogno e il consumo di informazione non è mai stato così impellente come oggi, mai così vasto: siamo continuamente bombardati da informazione.
Quarant’ anni fa dovevamo aspettare il giornale per avere le notizie , adesso siamo sottoposti al raggio verde dell’ informazione: è l’informazione che viene a cercare noi siamo sotto il pulviscolo atmosferico dell ‘informazione parcellizzata che ci arriva addosso.
Questo bombardamento scarica sul fruitore l’onere di una organizzazione delle notizie, mentre il giornale tradizionale ti fa lui l’organizzazione.
Il giornale ha due schemi, uno orizzontale, dalla prima pagina all’ ultima pagina, e qui si parte dalle notizie a pag. 1,2,3, le più importanti, allo svolgimento del palinsesto del giornale;
Poi c’è l’ andamento verticale dall’ alto al basso.
Normalmente la notizia nuda e cruda è posta in alto nella pagina, poi quella notizia viene spremuta, schiacciata, ne viene fuori un contenuto, un succo che sono i pezzi di complemento, aggiunti a corredo di quella notizia
Ad esempio, se la notizia è una crisi di governo su un elemento specifico, sotto c’è un giornalista che ti dice : “Guarda, è già successo nel 1992, ti racconto come e successo, come è andata”;
poi un c’è altro pezzo che fa parlare i protagonisti della vicenda;
poi un pezzo che si proietta su conseguenze possibili e fa delle previsioni;
infine c’è un commento dove, poichè io ti ho dato tutti gli elementi, scrivo un commento non perchè rispondo a un diritto, ma a un dovere: quello di dirti come la penso io, come la pensa il giornale e quando il giornalista scrive il commento non pensa che il lettore alla fine debba aderire a quella tesi e debba pensarla come lui, perchè un giornale non è nè un prete nè un partito, non deve convertire nessuno nè arruolare nessuno.
Quello che mi interessa è che, dall’ insieme delle cose che io ti offro, ammesso che quel fatto ti stimoli, ti interessi, catturi la tua attenzione, è che, con tutti i pezzi che ti ho dato per costruirti quel mosaico e anche con quel commento che ti ho aggiunto, tu ti faccia un opinione tua”.
Se questo succede, se, alla fine della lettura del giornale, girata l’ ultima pagina, tu ti senti padrone di quell’ argomento e ti è venuta un’ idea che tu condividi e che ti da una interpretazione tua personale di quel fatto, questo è un miracolo che vale infinitamente più del costo di un giornale”.
                                                                (A cura della prof.ssa Marina Di Giorgi)

]]> #IlGaribaldiNonSiFerma: Progetto “Scrittura creativa” e Giornalino https://www.liceogaribaldi.edu.it/project/ilgaribaldinonsiferma-progetto-scrittura-creativa-e-giornalino/ Fri, 29 May 2020 10:24:32 +0000 https://www.liceogaribaldi.edu.it/?post_type=project&p=5968 Il Liceo Classico “Garibaldi” ha promosso il progetto “Scrittura creativa”, da svolgersi sia in presenza che a distanza online, con integrazione di documenti nel sito web istituzionale e sezione dedicata. Fra le attività fondanti del progetto vi è stata anche l’ideazione, l’individuazione della redazione e l’elaborazione di contenuti giornalistici per il “Giornalino del Garibaldi“, come momento di dialogo e interazione fra studenti della nostra scuola e tra il Liceo e la Città di Palermo.
Per la realizzazione di questo progetto è stato fondamentale l’apporto motivante e il senso di appartenenza alla comunità scolastica purtroppo vissuta a distanza ma alimentata proprio per questo da orgoglio e vivacità intellettuale dai Rappresentanti d’Istituto: Antonio Graffagnini, Francesco Lumia, Noè Mazzola, Francesco Tomasino e la disponibilità è competenza tecnica di Claudio Zinno, il grafico del gruppo. Un grazie sentito a loro e a tutti i ragazzi che hanno contribuito a questa iniziativa.
Le attività proposte e la stesura dei contributi sono finalizzati alla promozione della scrittura creativa personale degli alunni, a dare piena voce ed espressività alla creatività dei ragazzi, nonché all’arricchimento del sito web della nostra scuola. L’emergenza sanitaria da Covid-19 ha reso il lavoro redazionale e le attività progettuali elementi estremamente cruciali per la comunicazione fra ragazzi della nostra scuola e il rapporto complessivo con l’esterno. Il coordinamento didattico e redazionale è stato a cura della prof.ssa Marina Di Giorgi, con il supporto del prof. C. Cannata.
Contributi creativi a seguire la Galleria media.

Contributi creativi e personali – Alunni Sez. E

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“L’emergenza Coronavirus ha stravolto la mia vita”: paure e speranze di una studentessa del Garibaldi – di Christelle Renery (Classe 1H – su “Palermo Today” del 19/03/2020)


Contributi creativi e personali – Alunni Classe 5 Sez. E

Contributi creativi e personali – Alunni Classe 3 Sez. B

Contributi creativi e personali – Alunni Classe 5 Sez. C

Docu-film “Noi Memoria e Futuro sulle spalle dei Giganti“

#palermochiamaitalia @palermochiamaitalia


Allegati

]]> Gli Studenti del Garibaldi in “Incontro con l’autore”: Claudio Fava https://www.liceogaribaldi.edu.it/project/gli-studenti-del-garibaldi-in-incontro-con-lautore-claudio-fava/ Mon, 13 Apr 2020 16:45:32 +0000 https://www.liceogaribaldi.edu.it/?post_type=project&p=5468 Gli studenti delle classi del Liceo Classico “G. Garibaldi” di Palermo incontrano Claudio Fava per dialogare sul suo romanzo “Il Giuramento“, nell’ambito del progetto “Incontro con l’Autore”, promosso in collaborazione con la libreria ‘Modus Vivendi’.

Gli studenti hanno riflettuto insieme in prossimità della celebrazione della Giornata della Memoria.
– Coordinamento scolastico: prof.ssa Giovanna Pancucci
– Editing del video: prof.ssa Marina Di Giorgi

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